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孩子从早到晚磨耳朵没啥效果?小心踩到低效学英语的坑!

来源:兰迪少儿英语 编辑:兰迪少儿英语 时间:2019-05-28
导读:近几年随着宝爸宝妈们对于孩子的教育越来越重视,很多紧家长早早就给孩子进行英语启蒙,因此你肯定对于“磨耳朵”这个词并不陌生
近几年随着宝爸宝妈们对于孩子的教育越来越重视,很多紧家长早早就给孩子进行英语启蒙,因此你肯定对于“磨耳朵”这个词并不陌生。很多教育资讯、英语教育专家都建议在早期要给孩子进行大量英语输入,对孩子进行“磨耳朵”,有利于孩子的英语启蒙。
 
很多家长对于这种启蒙方式深信不疑,并且乐此不疲地为孩子创造更多的英语输入环境。比如早晨起床时给孩子放个英语有声读物;送孩子上学的时候车里放着英语长篇故事;晚上回家孩子吃饭的时候放着英语歌谣……以期从量变到质变,听得多了宝贝自然也能说出一口标准流利的英语。
 
一段时候以后,有的孩子能跟着说出几句;有的孩子结结巴巴,虽然也能说出几个单词,但是如果不听就又忘了;更有的孩子连自己听的是什么都描述不来。总体来说,效果差异很大。明明孩子们都是在“磨耳朵”,为什么结果是这样?其实你家孩子已经踩了低效学英语的坑!
其实想学好英语,只靠单纯给孩子进行大量的语音输入、低效率的“磨耳朵”这些走形式不走心的方式是肯定不行的。之所以很多宝爸宝妈选择给孩子“磨耳朵”,不外乎这看起来是学习英语里最简单、方便、节约的一种方法:只要孩子每天多听英语,久而久之就也能说出这样流利的口语。听起来是不是就很有诱惑力?
 
英语学习不是一日两日就能学好的。就好像我们小时跟着爸爸妈妈学说话,也是一个词汇一个词汇重复,大人说一句,宝宝跟着说一句,再加上语言环境中不断应用,这么积累起来的。“磨耳朵”没想象的那么神,它的主要目的就是让孩子熟悉英语的语音、语调,培养语感,以及扩充词汇。
 英语启蒙,磨耳朵
那如何让“磨耳朵”发挥最大的功效?
首先要选对“磨耳朵”的材料,听孩子能听懂、理解的东西。如果你给一个5岁孩子每天放美剧,孩子听不懂,左耳朵进右耳朵出,听再多也没用任何意义,反而还磨没了孩子的学习兴趣。因此选择磨耳朵材料一定要坚持可理解性输入原则,选择孩子能听懂材料中90%左右的音频材料。这样孩子一方面可以纠正发音,培养语感,另一方面不会的单词可以从上下文中推断出来,学习新单词。
其次如何听也有讲究。“磨耳朵”大致分为泛听和精听。泛听的时候,选择一些适合孩子的儿歌、童谣等,这类材料韵律较强,孩子容易接受,非常适合启蒙阶段的小朋友。在听的时候家长可以结合肢体动作或场景和孩子互动,让孩子理解自己听到的是什么,跟着节奏一起大声说出来。精听则考验孩子获取的信息能力,更适合有一些词汇储备的孩子。精听可以选择一些包含场景化的材料,如绘本、动画片,把听到的内容和场景结合,储存在孩子的脑海中。
告别低效学习,只要我们用正确的方法为孩子“磨耳朵”、学英语,相信孩子一定不会辜负自己付出的努力!
责任编辑:兰迪少儿英语

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