网站地图
您的当前位置:主页 > 少儿英语 > 小学英语 > 正文

英语老师教你做英语预习

来源:兰迪少儿英语 编辑:兰迪少儿英语 时间:2019-04-30
导读:朗读式预习是预习的最低的要求,也是最简单的预习方式,因此它是使用得最多的方法
1、朗读式预习
朗读式预习是预习的最低的要求,也是最简单的预习方式,因此它是使用得最多的方法,可以说是适用于各个年级、各类课型的预习。它只需要学生在课前用几分钟时间,通过多次试读而达到能流畅朗读所学句型,并能初步理解和熟悉课文内容。由于它要求较低,不增加学生课业负担,学生容易习惯并欢迎这种英语预习方式。但正是由于它简单,效果往往一般。
英语预习
2、听力训练式
它主要在于加强听说训练,对于中高年级而言,这种预习可以侧重于模仿练习,如字母的读音,单词的拼读、连读、升降调及停顿等练习。可以听原版录音,也可以在微信群里听老师的录音。在课文学习中,学生可以通过听课文录音大致了解课文的内容,增强语感。当然,由于条件的限制,不是所有的学生都可在课前自己进行这方面的训练,如果教师采用课前某段时间,比如早读,统一在全班放录音的办法,就可以对学生进行统一的要求。
 
3、发现问题式
老师可以把新课中要求学生自己掌握的内容和与学新课有关的旧知识通过预习题的形式呈现给学生。学生通过做预习题发现问题,并为上新课做好准备,教师通过对预习的检查也可使课堂教学更具有针对性。尤其是复习课的英语预习更宜用这种方法。
 
4、材料准备式
我们布置这种预习时要提出明确的要求。比如,给定话题的范围,明确讨论的问题等,这一预习方式对培养学生的自学能力很有帮助。例如在学习动物那课时,可以先让学生找一些动物的道具,这样也会调动课堂气氛。学习家庭成员类的单词时可以让学生把家庭成员的照片带来,学习蔬菜类的单词时可以让学生带些蔬菜做沙拉,绝对会引起课堂的高潮。
 
想让孩子和英语外教老师流畅交流?试试兰迪少儿英语吧!兰迪少儿英语(点击领取兰迪免费体验课!)专注为4-12岁少儿提供优质学习内容与体验,自主研发更适合中国孩子的教材,优选纯“英美加”外教,以“同伴学习”为教学理念,开创性地融入情景化、互动化、游戏机制化等形式,营造同伴竞争和同伴合作场景,打造在线外教小班课教育品牌。兰迪的老师分别来自于英国、美国和加拿大三国,均毕业于海外优质高等学府,拥有国际化视野。多家国外高校和专业机构与兰迪少儿英语(点击领取兰迪免费体验课!)深度合作,定期向兰迪输送拥有专业学历背景和丰富教学经验的老师及教育学专业毕业生。好的学习环境,好老师,自然不用担心孩子的英语口语学习啦!领取体验课给孩子试试吧!
责任编辑:兰迪少儿英语
上一篇:英语的预习方法,你学会了吗?
下一篇:没有了

相关推荐:

Copyright © 2018-2020 兰迪少儿英语 版权所有
兰迪少儿英语
Top